PROJETO
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E D U C A Ç Ã O A M B I E N T A L
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PROJETO PEDAGÓGICO:
ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES A PARTIR DO PROBLEMA LIXO
URBANO
PARCERIA ENTRE O CEETEPS / ETECC E UMA COOPERATIVA DE COLETA SELETIVA DE LIXO".
O século XX está encerrando com grandes avanços tecnológicos em diversas áreas do
conhecimento. Na medicina, o homem já pode ultrapassar os cem anos. Na comunicação,
acompanha-se o dia a dia de outros povos pelos noticiários da televisão, informações estas
transmitidas via satélite. Nessa área a
Internet é hoje um meio excelente de interação do conhecimento, de aproximação de pessoas de
diferentes partes do mundo e numa velocidade quase instantânea.
Esse avanço tecnológico permite ao homem que adquiriu a habilidade de aprender a
aprender, ampliar os seus conhecimentos. No entanto, o conhecimento é importante se puder
ser transformador e gerador de novos ensinamentos, provocando mudanças de atitudes em
benefício de uma coletividade. A tecnologia modificou hábitos e costumes, facilitando a
vida do homem, mas gerou muitos resíduos, alguns deles desconhecidos inicialmente, mas que
têm comprometido a saúde e o bem estar da humanidade.
Para atuar sobre mudanças de atitudes no nosso modo de vida, nos padrões de consumo
e de produção, torna-se necessário atuar sobre educação ambiental na formação do indivíduo, mas essa formação não pode ser só de conhecimento, tem de ser vivencial e permitir uma ação coletiva. Dentro desse contexto, decidiu-se como tema de educação ambiental atuar sobre o lixo. A idéia principal foi montar um projeto de coleta seletiva de lixo para doação dos materiais reaproveitáveis, através da organização do conhecimento e do desenvolvimento de métodos pedagógicos para envolver a comunidade local, visando conscientizar e provocar mudanças de atitudes que permitem o exercício da cidadania, da solidariedade e da conservação da natureza.
Esse projeto teve início em fevereiro/2000, na disciplina Tecnologia e Meio Ambiente
e a coleta seletiva de lixo foi implantada em 05 de junho e os materiais reaproveitáveis
são doados à COOPAMARE - Cooperativa de Catadores Autônomos de Papel, Aparas e Materiais
Reaproveitáveis.
EVENTOS REALIZADOS A PARTIR DO ANDAMENTO DO PROJETO:
- 1ª SEMANA DO MEIO AMBIENTE, realizada de 05 a 09 de junho de 2000 na ETE
Carlos de Campos, com palestras e exposição de trabalhos dos nossos alunos.
- Trabalho apresentado no Seminário do Ensino Médio e da Educação Profissional, " A Nova Educação Profissional", promovido pelo CEETEPS, realizado em
7, 8 e 9 de novembro de 2000, em São Paulo.
PROFESSORES COORDENADORES DO PROJETO:
CARVALHO, M., MARIA LUCIA.
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ETE Carlos de
Campos - SP
e-mail: mlmcarvalho@zipmail.com.br
CINTRA, O .,R., A .,LUCIA.
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ETE Presidente Vargas - Mogi das Cruzes - SP
TOYOHARA, K., Q., DOROTI.
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CETEC - SP
e-mail: toyohara@uol.com.br
RESUMO DO PROJETO
As transformações que estamos vivendo nesse fim de século requerem
mudanças nos métodos de ensino que permitam formar técnicos e
cidadãos conscientes do seu papel social. Uma das prioridades para o
início do próximo século é reduzir o impacto dos homens sobre o
ambiente, e isto significa atuar sobre mudanças de atitudes no nosso
modo de vida, nos padrões de consumo e de produção. Neste contexto,
encontra-se o lixo, que hoje é um problema ambiental complexo para as
prefeituras municipais e que para ser resolvido necessita do envolvimento
de toda a população, afinal todos somos geradores de resíduos, descartamos
ao redor de 0,5 a 1,5 kg/dia em função do poder aquisitivo de cada
indivíduo.
O objetivo desse trabalho de educação ambiental foi utilizar o lixo
como motivo para envolver a comunidade escolar na criação de um espaço
na escola para o desenvolvimento da personalidade pessoal, social,
emocional e cultural dos alunos, provocando mudanças de atitudes e permitindo o
exercício da cidadania, da solidariedade e da conservação da natureza.
O trabalho envolveu duas escolas em cidades distantes, São Paulo
e Mogi das Cruzes, e as atividades pedagógicas foram realizadas com alunos
de diferentes perfis. Na primeira cidade os alunos são do período
noturno com pouca disponibilidade de tempo para realização de tarefas
externas, já na segunda, os alunos realizaram mais trabalhos de campo.
As atividades foram coordenadas empregando-se os mesmos conteúdos, porém
de diversas formas em função das especificidades de cada escola. As
tarefas realizadas em sala de aula envolveram estudos de casos referentes
à coleta seletiva de lixo em outros municípios, cidades e estados, e nas
aulas de laboratório foram realizados estudos de resíduos sólidos; já
as tarefas externas colocaram os alunos em contato com lixão, aterro,
rtista plástico e instituições que obtêm recursos através da coleta
seletiva de lixo. Essas informações foram utilizadas para criar diversos
meios de comunicação elaborados pelos professores e alunos para
conscientizar a comunidade escolar da necessidade de reciclar o lixo.
Este trabalho de educação ambiental mostra o envolvimento dos
alunos na implantação da coleta seletiva de lixo nas escolas, nas formas
de comunicação para conscientização e mudanças de atitudes da comunidade
escolar e na tomada de decisão para fornecer os materiais reaproveitáveis
à COOPAMARE- Cooperativa de Catadores Autônomos de Papel, Aparas e
Materiais Reaproveitáveis, em São Paulo, e à Sociedade CIRINENSE, que
cuida de crianças órfãs e aidéticas, em Mogi das Cruzes. Dessa forma,
trabalhamos não só o exercício da cidadania com os alunos, mas também a
solidariedade e a preservação da natureza.
O PROJETO
ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES A PARTIR DO PROBLEMA LIXO URBANO
OBJETIVO:
Criar um espaço na escola para o desenvolvimento da personalidade pessoal,
social, emocional e cultural do aluno, permitindo o exercício da cidadania, da solidariedade
e da conservação da natureza.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1 - Refletir sobre o lixo, um problema social, para promover mudanças de atitudes nos cuidados
com o meio ambiente;
CONCEITOS
Lixo domiciliar
Repensar o consumo
Reduzir o consumo
Reutilizar materiais reaproveitáveis
Propriedades da matéria e contaminação
Ação do lixo sobre o ecossistema
2 - Promover atividades que permitam o desenvolvimento de atitudes a partir da discussão
sistemática do problema lixo urbano.
CONCEITOS
Educação e participação
Diga não ao desperdício
Reciclagem do lixo
Semana do Meio Ambiente
Coleta Seletiva de Lixo
EDUCAÇÃO
ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
PARTICIPAÇÃO
Estudos de casos
Cidades com Coleta Seletiva de Lixo
VISITAS
Lixão
Aterro
Cooperativas de Catadores
Artista Lúcio Bittencourt
PALESTRAS
Cooperativa de Catadores de Lixo
CETESB
Secretarias Municipais de Meio Ambiente
ATIVIDADE DE CAMPO
Visita ao Lixão de Volta Fria em Mogi das Cruzes
A partir de 1997 passou a ser denominado Aterro Controlado
Visita ao Aterro Sítio São João - São Paulo
Capacidade - 165.000 toneladas/mês
Visita à Cooperativa de Catadores COOPAMARE - São Paulo
Visita à Cooperativa de Catadores CRUMA - Poá
ARTE- Reaproveitamento de Sucatas
Visita ao artista LÚCIO BITTENCOURT em Mogi das Cruzes
SUCATA TAMBÉM É ARTE
Lúcio Bittencourt consegue introduzir expressões humanas,
de intensa emoção, onde só havia a fria rigidez do metal...
(Brasigóis Felício - crítico de arte)
MATERIAIS REAPROVEITÁVEIS NAS ESCULTURAS DE LÚCIO BITTENCOURT:
Aço inox, Aço carbono, Madeira,
Bronze, Latão, Cobre,
Alumínio e Ferro
ATIVIDADE INTERNA
SEMANA DO MEIO AMBIENTE do CACÁ
Palestras com a COOPAMARE
Palestras com a Secretaria de Serviços de Santo André
Palestra com a ABEPET
Taís com camiseta de fibra poliéster reciclada
Palestra com a CETESB
Palestra com a Secretaria do Meio Ambiente de Ribeirão Pires
EDUCAÇÃO
DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES
PARTICIPAÇÃO
Boletins informativos
Estudos do meio ambiente escolar
Cartazes de conscientização sobre o problema lixo
Entrevistas sobre a coleta seletiva
(Catadores de rua, Professores, funcionários e alunos na escola)
Concurso Interno
(Frases para conscientização da coleta)
Desenvolvendo produtos a partir de materiais reaproveitáveis
(Sabões/ Objetos de Arte/ Brinquedos)
Repensando a cidade
(Fotografando/ Comparando/ Relatando)
Produzindo produtos com aproveitamento total dos alimentos
Boletim Informativo
Jornal Informativo da Semana do Meio Ambiente
Cartaz de Conscientização sobre o Problema LIXO
ATIVIDADE DE CAMPO
Entrevistas com catadores de rua em Mogi das Cruzes
Geni Aparecida Roca - 50 anos
Tem moradia própria - Só trabalha com coleta
Materiais: Papelão, Jornal, Ferro, Alumínio e Vidro
Silvana A. André - 29 anos
Tem moradia própria - Só trabalha com coleta
Material: Papelão
ATIVIDADE INTERNA
SEMANA DO MEIO AMBIENTE do CACÁ
05 a 09 de Junho de 2000
ETE Carlos de Campos
Cartaz promovendo o Concurso de Frases
Desenvolvimento de Produtos a partir de materiais reaproveitáveis
ETE Carlos de Campos
Célia M. Claudino e Edson Sartori
1º Desenho e Comunicação Noturno
ETE Presidente Vargas
Alunos do Ensino Médio - Diurno
ATIVIDADE DE CAMPO
REPENSAR SÃO PAULO
Preservar a memória regional e o meio ambiente
Pátio do Colégio
Avenida Paulista
Solar
Peças
ATIVIDADE DE CAMPO
PRODUZINDO PRODUTOS COM APROVEITAMENTO TOTAL DOS ALIMENTOS
Pastoral da Criança - CNBB
Cozinha da Pastoral do Menor
Aproveitamento da Folha da Mandioca
Degustação dos produtos na Galeria do CEETEPS
Degustação dos produtos na COOPAMARE
Degustação dos produtos na COOPAMARE
VEJA RECEITAS APROVEITANDO CASCAS E FOLHAS DE FRUTAS E VERDURAS, CLICANDO AQUI
ATIVIDADE INTERNA
SEMANA DO MEIO AMBIENTE do CACÁ
05 a 09 de Junho de 2000
Pátio da ETE Carlos de Campos, durante a Semana do Meio Ambiente
Pátio da ETE Carlos de Campos, durante a Semana do Meio Ambiente
ÁGUA: sabendo usar não vai faltar
Na Escola Técnica Estadual Carlos de Campos a comunidade escolar participa do projeto
"Lixo Urbano: um problema de Educação Ambiental". Trata-se de uma proposta solidária, pois
todos os materiais reaproveitáveis coletados na escola são doados à COOPAMARE, uma
cooperativa de catadores de lixo. Esse trabalho teve início no ano passado, no dia 5 de junho,
Dia Internacional do Meio Ambiente.
Embora cada um de nós gere em torno de 0,5 a 1,5 kg/dia de resíduos é difícil conscientizar
as pessoas sobre a necessidade de mudança de atitudes, de que o lixo pode ser reciclado e que
essa atividade pode gerar recursos financeiros para o país, não só criando novos postos de
trabalho, mas também preservando a natureza.
Por que falar do lixo quando o tema principal é a Água? Isso é fácil responder: o homem vem
ocupando os espaços dos rios, contaminando suas águas com todo tipo de resíduo e também se
contaminando com os poluentes que lá descarrega. A enchente é uma resposta da natureza à
ocupação desses espaços. Quem já visitou no Pátio do Colégio o Museu Padre Anchieta, e
conheceu a maquete histórica do Planalto de Piratininga, executada pela Escola Técnica
Estadual Getúlio Vargas, constata que na fundação de São Paulo a nossa cidade era rodeada
de rios por todos os lados, durante as cheias os habitantes da aldeia iam ver as margens
do rio da Ladeira Porto Geral, o que significa que as águas chegavam até a Rua 25 de Março
no Centro de São Paulo.
Nós cobramos dos governos soluções técnicas para os problemas das enchentes que o próprio
homem provocou com a ocupação não planejada do solo. Sabemos que as soluções propostas são
grandes obras de engenharia com custos extremamente elevados e que no passado foram
realizadas contribuindo hoje para esse problema, basta lembrar da canalização dos rios
no vale do Anhanguabaú , na Avenida 9 de Julho, na Avenida 23 de Maio, todas obras de
engenharia . No entanto, se o homem não se tornar um cidadão consciente do seu papel
social, que o leve a uma mudança de atitudes no seu modo de vida, nos padrões de consumo
e de produção, nós vamos ter escassez de água nós próximos anos.
A previsão é que se os padrões de consumo de água continuarem no mesmo nível atual, 25% da
população mundial sofrerá por falta de água em 2025. A água que abastece a região norte da
nossa cidade vem de lugares distantes - rios Jacareí, Atibainha entre outros - e vai para a
Estação de Tratamento de Água do Guaraú.
Para que você possa contribuir para evitar o desperdício de água, aí vão algumas dicas
para redução do consumo:
Texto: Maria Lucia Mendes de Carvalho - Professora da ETE Carlos de Campos - coordenadora
do projeto
Dados: Extraídos de pesquisa de campo realizada pelo Professor Francisco José de
Toledo Piza e alunos da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo do Mackenzie (SABESP - Como
pagar menos por sua conta de água).
